Quando recebemos uma sala para assistir à comunicação do nosso projeto...

Depois de fazermos a comunicação do projeto "Como é que tudo começou?", recebemos uma carta de uma sala do Pedro Arrupe para vir assistir à comunicação do nosso projeto porque também queriam saber como tinha surgido o primeiro homem. 

Combinado o dia, recebemos os amigos desta sala e comunicamos-lhes o projeto... 

Depois foi tempo de mostrar-lhes a nossa sala... 

Adoramos mostrar a nossa sala e perceber que há outras crianças, noutra escola que têm coisas iguais ou parecidas connosco! 

Depois fomos ao parque fazer um piquenique e brincar... 

Depois, a sala do Pedro Arrupe trouxe dois jogos sociais para fazermos em conjuntos... 

Este foi um momento muito significativo para todo o grupo pois sentimos o nosso envolvimento e dedicação para concretizar o projeto valorizado e reconhecido por crianças de outra escola. Para além disso, as interações e brincadeiras com crianças de outra escola foi um momento muito vivido por todos. 

"Tenho saudades! Podemos visitar os idosos?"

Numa reunião de conselho, enquanto líamos a coluna do Queremos Fazer, o P., diz qual a sua proposta quando decidiu escrever o seu nome nesta coluna: "Tenho saudades! Podemos visitar os idosos?" Um burburinho se instalou.. Relatavam-se visitas anteriores, falavam-se de pessoas que já conhecíamos, questionava-se o  que era ir visitar os idosos ou onde estavam os idosos. Se para uma parte do grupo, estas visitas já são familiares, havia quem ainda não conhecesse estes idosos e a casa de repouso que tínhamos por hábito visitar.

Depois de todas as questões esclarecidas combinamos levar queques para partilhar ao lanche. No entanto, a C. traz-nos a receita de broinhas de batata doce e nozes para fazermos para levar. E assim foi...

No dia combinado, de manhã fizemos as broinhas...

à tarde, seguimos pelo passeio até encontrarmos a campainha da Casa de Repouso e um portão que se abre ao primeiro toque!

Lá dentro, encontramos caras conhecidas, que nos cumprimentam felizes, que reparam como crescemos durante o tempo que não os visitamos, reconhecem caras novas, fazendo-se apresentar...

Chegamos na hora do lanche, a melhor hora para oferecer as nossas broinhas...

Depois deste momento, foi altura de nos sentarmos, conversarmos sobre as novidades, partilharmos histórias e canções...

Que tarde deliciosa a nossa! Que bom que é sentirmos que fizemos a diferença no dia de alguém, tornando-o mais feliz, doce e até barulhento!

Preparamos o Halloween de acordo com as propostas do grupo!

Cada vez mais o Halloween é uma data presente e celebrada na nossa escola e na nossa sala. No entanto tal só acontece porque parte dos interesses do grupo. Desta forma, este ano, o M. trouxe várias decorações para a festa que queria fazer e a M. trouxe uma receita para partilhar connosco... Combinamos então fazer uma festa em conjunto com as restantes salas e fazer a receita de muffins de courgette e cenoura que a M. partilhou connosco...

Para tal, a M. e a C. fizeram a lista de compras necessárias para fazer os muffins e no dia combinado fomos às compras...

 

Para irmos ao supermercado passamos pelo parque e ainda conseguimos brincar um bocadinho...

No dia de Halloween começamos a nossa manhã a cozinhar e a preparar o lanche para a festa...

Tudo preparado, a tarde foi de festa, de desfile de Halloween, de lanche partilhado e de muitas brincadeiras...

A nossa festa final de ano

O final do ano letivo estava a aproximar-se e com ele os preparativos para a nossa festa final de ano! Este ano, depois de conversarmos, chegamos à conclusão de que iríamos falar sobre a água, já que vários projetos e visitas de estudo acontecerem relativos a este tema! 

Pensamos de que forma é que a água está presente no nosso dia-a-dia, de como é importante para nós, e como podemos poupar  água... Partindo disto, organizamo-nos em pequenos grupos e a nossa festa foi ganhando forma! Pensamos na roupas e nos cenários e fomos construindo! Escolhemos musicas, inventamos coreografias e ensaiamos.. 

No dia, o entusiasmo era grande para partilhar tudo isto com os pais... 

 

Quando sentimos saudades.. Descemos a rua e fazemos uma visita!

Numa conversa da manhã, o P. disse que tinha saudades dos idosos e que gostava de lhes fazer uma visita... Rapidamente um burburinho surgiu, conversas paralelas que concordavam com o que o P. havia dito! Ao mesmo tempo surgiam plano: podemos fazer leques e oferecer-lhes, podemos fazer-lhes uma prenda para se lembrarem sempre de nós, podemos contar-lhes uma história...

E assim foi: planeamos o que queríamos fazer, combinamos quem fazia o quê e começamos os preparativos! 

No dia combinado seguimos pela avenida! O toque da campainha anunciou a nossa chegada! 

Contamos uma história que inventamos...

Oferecemos leques e desenhos, acompanhados de sorrisos, beijinhos, festas ou abraços...

Cantamos ao som das musicas que nos ensinaram...

Oferecemos uma prenda para que se lembrassem sempre de nós! Uma boneca para colocar fotografias ou postais. Nós escrevemos um postal a dizer: Temos saudades vossas! Beijinhos

Partilhamos conversas e histórias e naquela tarde, esta casa ficou mais cheia e mais feliz! 

Tão bom visitar quem gostamos e sentirmos que fazemos parte desta comunidade que nos envolve!

Da sala para a comunidade

Lembram-se de contarmos aqui que fomos à Casa de Repouso pelo Natal apresentar o nosso bailado?!

Ficamos felizes e orgulhosos e adoramos conhecer os idosos daquela casa.. Saímos de lá com vontade de voltar e, à saida, entre despedidas alguém perguntou se podíamos voltar e levar um bolo para lhes oferecer... A Carla, que nos recebe sempre tão bem na casa de repouso, disse que podiamos voltar sempre que quisessemos mas que o bolo não podia ter muito açúcar para não fazer mal aos idosos...

Saímos de lá com esta recomendação e, à chagada à escola, escrevemos no diário... 

Num momento de planeamento em conjunto, ao lermos o diário, combinamos ir à casa de repouso apresentar o nosso projeto sobre o glúten e levar-lhes bolinhos saudáveis!

Assim, começamos a pesquisar receitas com a ajuda da Joana e escolhemos duas diferentes: queques de frutas e queques de alfarroba, ambos sem glúten e sem açúcar...   

Combinamos tudo com a Carla, da Casa de Repouso, e no dia combinado começamos os preparativos! 

Organizamos  dois pequenos grupos para fazer estas receitas e, na nossa sala, começou a sentir-se um cheirinho a fruta e a bolos acabados de fazer...

À tarde, com os bolos e o projeto preparados, descemos a avenida e tocamos à campainha da casa de repouso...

Mais uma vez fomos recebidos com sorrisos alegres de nos verem, olhares admirados e felizes, olá's de quem já nos conhecia...

Explicamos o porquê da nossa visita e apresentamos o nosso projeto...

Depois foi tempo de partilharmos os nossos bolinhos no meio de conversas, histórias.. 

É maravilhoso entrar naquela casa e perceber que já nos reconhecem e que nós já sabemos o nome de alguns... É maravilhoso percebermos que podemos tornar o dia de alguém mais feliz e com mais vida... É maravilhoso ouvirmos as histórias que têm para nos contarem... É maravilhoso ir a sair da casa de repouso e conhecer a filha de um senhor que lá está a dizer que o pai fica sempre muito feliz cada vez que os visitamos! 

É maravilhoso perceber como podemos transformar o dia de alguém... Como podemos fazer a diferença! 

O que é o glúten?

Na nossa sala a S. não pode comer glúten... Em grupo aprendemos com a S. os alimentos que pode comer, como é que sabemos se os alimentos têm glúten ou não... Estamos cada vez mais atentos a esta questão... Em grupo vamos todos descobrindo mais... 

No entanto, ainda havia algumas dúvidas, aspetos que não estavam esclarecidos e, por vezes, ouvi-se:"Eu não gosto de glúten..." ou "A S. pode comer a nossa fruta?"

Atenta a estas questões, a Joana, estagiária da ESELx que está na nossa sala, propôs irmos então descobrir o que era o glúten de forma a vermos respondidas estas questões e para que ficasse mais claro para todos... 

Um pequeno grupo se formou para realizar este projeto...

No decorrer deste projeto fomos ao supermercado e fizemos um lanche sem glúten para os pais no dia do nosso bailado... Como contamos aqui e aqui!

Depois da pesquisa, do tratamento dos dados e do seu registo foi tempo de preparar a comunicação do projeto...

No dia da comunicação tudo estava preparado para receber os amigos das outras salas...

Comunicamos as nossas descobertas e, no final, foi tempo de responder às perguntas colocadas e de ouvir os comentários dos outros sobre o nosso trabalho! 

A par da comunicação do nosso projeto recebemos a nutricionista Susana e a médica Joana do projeto "Super Saudáveis" para nos falarem de alimentação saudável e escolhas adequadas à nossa saúde! 

É tão importante contarmos com a presença de outros profissionais para nos apoiarem em novas descobertas, sendo que a aprendizagem ocorre muito além das portas da escola é fundamental que a escola mantenha as suas portas abertas proporcionando estes momentos tão significativos. 

Por outro lado, é importante que desde cedo estejamos atentos a estas questões de uma alimentação saudável pois as nossas escolhas refletem-se no nosso bem estar.