"Já para o banho!"

As conversas informais com os pais que acontecem no nosso dia-a-dia são momentos fulcrais de troca de informação sobre a criança permitindo-nos conhecer melhor o grupo e  cada criança na sua individualidade. Só deste modo o nosso trabalho é genuíno, indo ao encontro dos interesses e necessidades de cada um.

 

 

Depois de algumas conversas informais percebi que nem sempre o momento do banho é um momento tranquilo ou de alegria. A conversa sobre o momento do banho chegou à nossa sala através da história "Já para o banho!"

Ouvimos a história, conversamos sobre este momento:

"O pai ajuda o L. a banho. Lava cabelo." diz o L.

"A mãe banho" partilha a M.

"A B. gosta banho" diz a B. com um sorriso

"Não gosta banho, lavar a cabeça, choro" diz a S. muito séria.

 

 

 

Depois de partilharmos as nossas experiências e o que sentíamos relativamente a este momento propus darmos banho ao bebés da nossa sala no dia seguinte.

 

A ideia foi aceite com grande entusiasmo... Partilhando esta ideia com os pais, houve quem trouxesse os seus bebés para tomarem banho ou alguns objetos utilizados neste momento.

 

No dia seguinte, partilhamos com o grupo os objetos do banho que trouxemos ou os nossos bebés, apresentando-os assim aos nossos amigos...

A R. mostrou aos amigos a banheira de quando era bebé e alguns brinquedos que utiliza no banho...

A M.J. partilhou connosco uma malinha com alguns artigos para o banho.

A S. apresentou-nos a sua "Teresinha" que ia tomar banho.

 

Enquanto ouvíamos as partilhas uns dos outros seguramos no colo o nosso bebé com grande entusiasmo e cuidado...

 

Depois em grupo vimos o que era preciso utilizarmos para dar banho os bebés...



Cheiramos o gel duche....



E chegou o momento mais aguardado por todos.... a hora do banho!!

 

Despimos os bebés e começou o banho com tudo a que têm direito: shampoo, gel duche, brinquedos...

 

As imagens mostram a felicidade e a alegria vivida neste banho...

 

 

 

 

 

Foi uma manhã salpicada de sorrisos, gargalhadas... banhos muito felizes!

 

Obrigada pais por participarem no dia-a-dia da nossa sala!

O "pa natal" e a "têla"

O Natal aproxima-se e na nossa sala vamos ouvindo histórias do Pai Natal, da árvore de Natal, das renas, vamos falando do Natal e a nossa sala foi sendo decorada para a chegada desta quadra festiva.

 

Deste modo, já identificamos vários elementos relacionados com o Natal e o nosso vocabulário também aumentou... As palavras "pa natal", "têla" "pendas" ouvem-se pela nossa sala.

 

Assim, combinamos fazer pinturas com elementos que já conhecemos do Natal...

Adoramos fazer estas pinturas...

A nossa prenda de Natal

O Natal estava a  chegar e na nossa sala fomos pensando em prendas para oferecer aos pais...

 

A avó do L. surpreendeu-nos com tecidos de várias cores para oferecer à nossa sala.. Com tecidos tão bonitos e coloridos combinamos fazer uma coroa de Natal para pendurar na porta da nossa casa....

 

Cortados os tecidos ajudamos a fazer a coroa

 

 

 

Para colocar no centro da coroa pintamos uma árvore de Natal em tecido...

 

 

 

 

 

 

Tudo preparado...

 

 

 

Embrulhamos as prendas para oferecer a quem mais gostamos!

 

 

 

 

Ao final do dia os nossos pais chegaram para o lanche de Natal da nossa escola e oferecemos a nossa prenda...

Foi um momento de partilha e convívio maravilhoso!

 

Obrigada pela vossa presença!

Feliz Natal a todas as famílias!

"O artista que pintou um cavalo azul" - o livro

Depois de fazermos pinturas cheias de cor aqui propus construirmos o livro desta história uma vez que esta passou contemplar a lista das nossas histórias preferidas.

 

Preparei as ilustrações e partilhei com o grupo...

 

 

 

Escolhemos que página queríamos pintar e tivemos atenção às cores que iríamos utilizar...

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

Depois de ilustrarmos o livro, em grupo, fizemos o reconto da história...

 

 



 

 

Escrevi o que dissemos...

 

E escrever junto do grupo é fundamental para que desde cedo estes tenham contato com o código escrito.

 

A S. que me via a escrever, pegou numa caneta e num papel que estava em cima da mesa e...

 

 

 

"S. o que estás a fazer?" perguntei.

"A escrever." disse a S.

"Como a Mónica?"

"Sim." confirmou a S.

 

Maravilhoso!

 

E assim quando acabei de escrever em grupo ouvimos a história construída por nós agora com a escrita. Depois a S. também apresentou o que escreveu...

 

 

 

 

Agora podem ver a nossa história exposta no placar das escadas para a nossa sala...

 

Eis algumas páginas...