Fomos ao supermercado!

O M. gosta de quiche e gosta de ajudar  a mãe a fazer. Assim, partilhou connosco a receita e nós também quisemos comer quiche. Combinamos então ir às compras para fazermos esta receita.

Antes de irmos ao supermercado fizemos a lista de compras para sabermos o que era preciso. 

Comunicamos a lista de compras aos amigos...

Depois de uma semana em que a chuva não nos deixou ir ao supermercado, hoje foi dia de irmos às compras.

À entrada do supermercado conversamos com o senhor e explicamos o que íamos fazer... 

De lista de compras na mão e com o carrinho começamos as nossas compras! 

  

Passeamos pelos corredores, procuramos os ingredientes que precisávamos, conferimos na nossa lista o que ainda nos faltava, conversamos com quem passava por nós...

  

Quando percebemos que já tínhamos comprado tudo fomos para a fila de supermercado, esperamos pela nossa vez, colocamos as compras no tapete...

Pagamos as nossas compras e saímos de volta para a escola...

Adoramos esta ida às compras.. 

Depois contamos tudo como ficou a nossa quiche! 

Porque é que os crocodilos gostam de tomar banho no rio? - a comunicação

Lembram-se de aqui termos falado do projeto que andávamos a fazer?! Terminamos o nosso projeto e chegou o momento de o comunicarmos à restante comunidade escolar. Decidimos convidar os amigos da sala da Xana para assistirem e comunicação e escrevemos-lhes um convite.

Na hora combinada todos estávamos prontos para assistir à comunicação...

Partilhamos as nossas descobertas:

"O crocodilo gosta de tomar banho no rio para se esconder dos animais que quer comer. Depois o crocodilo abre a boca e come os animais. O crocodilo come zebras, peixinhos, passarinhos e tartarugas." S. A.

"O crocodilo também come pedras." M. S.

"O crocodilo anda no chão e na água do rio." M.C.

"O urso também gosta de ir tomar banho ao rio como o crocodilo para apanhar peixinhos." L.M.

Depois apresentamos os crocodilos construídos por nós...

No final, todos os amigos tiveram a oportunidade para se aproximarem e verem bem de perto os crocodilos. 

Foi um grande momento de partilha de aprendizagens e descobertas!

No final, em conjunto, sistematizamos o que aprendemos com o projeto e fizemos a avaliação do mesmo.

"Já para o banho!"

As conversas informais com os pais que acontecem no nosso dia-a-dia são momentos fulcrais de troca de informação sobre a criança permitindo-nos conhecer melhor o grupo e  cada criança na sua individualidade. Só deste modo o nosso trabalho é genuíno, indo ao encontro dos interesses e necessidades de cada um.

 

 

Depois de algumas conversas informais percebi que nem sempre o momento do banho é um momento tranquilo ou de alegria. A conversa sobre o momento do banho chegou à nossa sala através da história "Já para o banho!"

Ouvimos a história, conversamos sobre este momento:

"O pai ajuda o L. a banho. Lava cabelo." diz o L.

"A mãe banho" partilha a M.

"A B. gosta banho" diz a B. com um sorriso

"Não gosta banho, lavar a cabeça, choro" diz a S. muito séria.

 

 

 

Depois de partilharmos as nossas experiências e o que sentíamos relativamente a este momento propus darmos banho ao bebés da nossa sala no dia seguinte.

 

A ideia foi aceite com grande entusiasmo... Partilhando esta ideia com os pais, houve quem trouxesse os seus bebés para tomarem banho ou alguns objetos utilizados neste momento.

 

No dia seguinte, partilhamos com o grupo os objetos do banho que trouxemos ou os nossos bebés, apresentando-os assim aos nossos amigos...

A R. mostrou aos amigos a banheira de quando era bebé e alguns brinquedos que utiliza no banho...

A M.J. partilhou connosco uma malinha com alguns artigos para o banho.

A S. apresentou-nos a sua "Teresinha" que ia tomar banho.

 

Enquanto ouvíamos as partilhas uns dos outros seguramos no colo o nosso bebé com grande entusiasmo e cuidado...

 

Depois em grupo vimos o que era preciso utilizarmos para dar banho os bebés...



Cheiramos o gel duche....



E chegou o momento mais aguardado por todos.... a hora do banho!!

 

Despimos os bebés e começou o banho com tudo a que têm direito: shampoo, gel duche, brinquedos...

 

As imagens mostram a felicidade e a alegria vivida neste banho...

 

 

 

 

 

Foi uma manhã salpicada de sorrisos, gargalhadas... banhos muito felizes!

 

Obrigada pais por participarem no dia-a-dia da nossa sala!

"O artista que pintou um cavalo azul" - o livro

Depois de fazermos pinturas cheias de cor aqui propus construirmos o livro desta história uma vez que esta passou contemplar a lista das nossas histórias preferidas.

 

Preparei as ilustrações e partilhei com o grupo...

 

 

 

Escolhemos que página queríamos pintar e tivemos atenção às cores que iríamos utilizar...

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

Depois de ilustrarmos o livro, em grupo, fizemos o reconto da história...

 

 



 

 

Escrevi o que dissemos...

 

E escrever junto do grupo é fundamental para que desde cedo estes tenham contato com o código escrito.

 

A S. que me via a escrever, pegou numa caneta e num papel que estava em cima da mesa e...

 

 

 

"S. o que estás a fazer?" perguntei.

"A escrever." disse a S.

"Como a Mónica?"

"Sim." confirmou a S.

 

Maravilhoso!

 

E assim quando acabei de escrever em grupo ouvimos a história construída por nós agora com a escrita. Depois a S. também apresentou o que escreveu...

 

 

 

 

Agora podem ver a nossa história exposta no placar das escadas para a nossa sala...

 

Eis algumas páginas...