Projeto: As galinhas

Algumas crianças que fizeram parte do grupo da sala da Carmo do ano passado, não terminaram o projeto sobre as galinhas. Assim, com o apoio da Vanessa este grupo, retomou a concretização deste projeto. A pesquisa estava feita ou não fosse o Sr. Jorge, caseiro da quinta de Castelo de Bode,  ensinar-nos muitas coisas sobre a galinha quando fomos para o acantonamento em junho. 

Assim, foi tempo de relermos as informações, registar e terminamos o projeto. 

Para comuicar este projeto escolhemos a sala da Carmo, agora uma sala com bebés. Desta forma, foi necessário pensarmos os materiais e as informações a serem transmitidas... Combinamos levar fotografias das galinhas de Castelo de Bode e ovos que fazem parte de um jogo social para as crianças explorarem.

 


Também cantámos canções...



Depois foi tempo de comunicarmos à nossa sala e à sala da Mariana.

Querem vir assistir ao nosso teatro de fantoches?

Querem vir assistir ao nosso teatro de fantoches? Foi a proposta que a nossa sala fez à sala da Carolina! Porquê? Porque na reunião de conselho a E. escreveu no diário que queria convidar a sala da Carolina para vir à nossa assistir a um teatro de fantoches! E todos ficamos entudiasmados com a ideia.. 

Este foi o mote para nos envolvermos na organização de um teatro de fantoches... Inventámos a história, distribuímos tarefas e organizamo-nos em grupo para um objetivo comum!

Tudo terminado, foi tempo de recebermos a sala da Carolina...

Os apresentadores do espetáculo de fantoches "Os inimigos que ficaram amigos!"

Os narradores que contam a história que está a ser dramatizada... 

No final é tempo de nos apresentarmos e explicarmos a personagem que fizemos bem como explicamos o processo que deu origem a este teatro!

Crescemos na interação com o outro!

"Como é que as girafas bebés comem?"

O L. escreveu no diário que queria fazer um projeto para descobrir "Como é que as girafas bebés comem?" 

Depois de propor este projeto na reunião de conselho rapidamente se juntaram outras crianças para a concretização do projeto...

Planeamos o projeto e fomos à biblioteca procurar livros para nos apoiar na concretização do projeto...

Começamos a fazer o tratamento da informação e a registar as nossas descobertas...

Concluído o projeto, combinamos convidar a sala da Carolina para ir à nossa sala ficar a saber mais sobre girafas bebés!

Os momentos de comunicação são sempre momentos muito importantes de socialização dos saberes, e de valorização das crianças que se envolveram na comunicação dos projetos.

Uma história pensada para as crianças mais pequenas!

Depois de irmos à sala do berçário brincar com a massa de moldar   ficamos com vontade de voltar mas, desta vez, à sala da Carmo que fica mesmo ao lado do berçário... 

Inventamos a história, construímos o livro, pensamos os materiais mais adequados ao grupo e combinamos com a sala da Carmo o dia para irmos contar a história... 

Depois de contarmos a história foi tempo de nos sentarmos com eles, dar-lhes tempo de explorarem a história e de brincar com eles...

É nestas interações que se fortalecem relações e que se desenvolvem atitudes de respeito e cooperação num momento tão importante e significativo para todos... 

No blog da sala da Carmo podem ver mais... 

Vamos ao berçário conhecer os bebés!

Há muito tempo que a nossa escola não estava toda junta... Na avenida 5 de Outubro a creche e nas novas instalações da Gago Coutinho o jardim-de-infância e o 1º ciclo. Tínhamos saudades dos bebés, das crianças mais pequenas e muita vontade de partilhar momentos, brincadeiras e visitas...

Assim, na reunião disseram que queriam ir ao berçário, a sala dos bebés... Depois de várias sugestões combinamos fazer massa de moldar para brincar...

Fizemos o convite à sala dos bebés, combinamos com a Fátima, a educadora desta sala e no dia combinado preparamos a massa...

Juntámos farinha, água e corante alimentar. Amassamos muito bem até obtermos uma massa que não se colava às mãos e seguimos para a sala do berçário...

Estes momentos de encontro com o outro, de participação no processo de crescimento do outro,  são fundamentais para o crescimento pessoal de cada um. Reconhecemo-nos como participantes ativos na vida na escola e com um papel fundamental no desenvolvimento dos nossos pares.

Da mesma forma, estabelecem-se laços e criam-se relações que se fortalecem no dia-a-dia. 

Bolos, histórias e partilhas!

A M.J. trouxe o livro "10 patinhos de borracha" e para além de nos contar a história propôs descobrirmos como se escreve - pato - pata - patos! Na tarde de escrita, em grupo, pensamos sobre estas palavras e para além destas descobertas, percebermos que se na palavra pato tirarmos o -t- ficamos com a palavra pau! 

Partindo destas palavras, inventamos uma história: Os patinhos! os ilustradores começaram a ilustrar a história inventada por um grupo de autores! 

Experimentamos uma nova técnica que a M. partilhou connosco... Desenhamos em papel alumínio e pintamos com tinta! 

A A.E. também partilhou limões connosco para fazermos bolo de limão e limonada...

 Fizemos o convite à sala da Carmo para ouvir a nossa história  provar o nosso bolo e a nossa limonada...

Convite aceite... Entre histórias, bolos e limonadas passamos a nossa tarde! 

Vivermos numa escola de portas abertas, em que as aprendizagens e vivências vão muito além da nossa sala...

Queques de maçã ou miminhos para partilhar?!

O M. já tinha sugerido fazermos bolo de maçã e sabendo que iríamos receber a Sala da Marta Reis (sala com bebés de 1 e 2 anos) na escola nova pensamos fazer o bolo de maçã para partilhar com os bebés. Para ser mais fácil de comer e partilhar, a Susete sugeriu usarmos formas pequeninas de queques.

Ingredientes na mesa, começamos a preparar tudo... Cortar a maçã, bater claras em castelos, pesar a farinha, o açúcar... Bater, misturar... Um trabalho conjunto envolto em carinho e em torno de uma mesa!

Massa distribuída pelas formas, foi tempo de as colocar no forno e esperar...

À tarde, foi tempo de partilhar queques.. 

Partilhamos queques mas, mais que isso, partilhamos momentos, atenções, carinho, cuidado... 

Foi maravilhoso presenciar o afeto, o cuidado, o entusiasmo em partilhar aquilo que é nosso! Que dia fantástico! Um dia já fomos pequeninos, um dia já recebemos estes mimos, estas atenções, as festinhas, a segurança do outro para ir mais além.. Hoje fomos nós essa segurança!

Passem pelo blog da Sala da Marta Reis e vejam mais sobre este dia! 

Comunicamos o projeto "De onde vem a água?"

Terminado o projeto De onde vem a água?  foi tempo de convidar os amigos das outras salas para assistir à comunicação deste projeto. 

No dia combinado, partilhamos descobertas e aprendizagens:

Descobrimos como é que a água chega às torneiras da nossa casa e todo o processo até então e como surgem as correntes de água no mar...

Percebemos se existem água noutros planetas para além do nosso bem como que atitudes devemos adoptar para poupar água! 

No final, foi tempo de ouvir perguntas e comentários ao nosso trabalho!