Com cheirinho a férias!

As férias aproximam-se para alguns enquanto outros já estão de férias...

Na nossa sala os dias tem sido vividos assim:

Brincadeiras na areia...

Mãos na tinta....

Passeios ao parque...

Banhos na piscina...

e cinema com pipocas!

Dias com cheirinho a férias! Dias muito felizes! 

Pintura com os pés

Descalços, pintamos com os pés! 

MocaRock e a nossa festa final de ano

Este ano pela primeira vez participamos na Festa Final de Ano da nossa escola. Inspirados n' Os Flintstones fizemos um percurso gímnico e cantamos a canção na nossa sala.

Um momento em que nos divertimos e encantamos a plateia que assistia ao espetáculo. 

Da matemática ao gelado de morango

Depois de escolhermos a fruta para fazer o nosso gelado fomos às compras.

Quando chegamos explicamos o que queríamos comprar e para quê. 

Com os morangos já no saco o senhor ofereceu-nos cerejas para provar. 

De volta à escola com os morangos e as cerejas para provarmos. 

Já na escola cortamos os morangos.

Trituramos os morangos e vimos como ficaram...

Batemos as natas e as claras em castelo...

Juntamos os morangos triturados e o açúcar...

Mexemos tudo muito bem e colocamos no congelador.

No dia seguinte a nossa sobremesa ao almoço foi um delicioso gelado de morango.

A matemática no nosso dia-a-dia

 As situações de brincadeira livre na sala funcionam como motor para novas aprendizagens. 

A matemática surge na nossa sala de diferentes formas: por meio das brincadeiras do dia-a-dia, das histórias ou de situações que acontecem em sala. 

A M. conta os bonecos antes de lhes cantar os parabéns 

O M. organiza os carros que estão no chão. 

Depois de ouvirmos a história "Os três ursos" queremos fazer o desenho do urso grande, do urso médio e do urso pequeno. 

Assistimos ao teatro da história "Todos no Sofá" em que estão dez amigos sentados no sofá e, um de cada vez, levanta-se até ficar apenas o João a dormir no sofá. Enquanto assistimos ao teatro contamos os amigos que vão ficando no sofá. 

O educador assume um papel importante  nas situações do dia-a-dia, apoiando as descobertas da criança e proporcionando situações desafiantes de acordo com o interesse e o desenvolvimento do grupo. 

Numa conversa da manhã em que falávamos sobre os passeios de fim-de-semana, as idas ao parque e à praia a M.J partilhou que foi à praia com a mãe  e o pai e que comeu um gelado. A M.B. disse que também gosta muito de gelados. 

E se fizessemos gelado?! 

Mas gelado de quê? Conversamos e a Mónica disse que podíamos ir comprar  fruta para fazer o gelado na loja ao pé da escola. Depois de enumerarmos muitas frutas decidimos escolher entre 3: manga, morango e banana. 

Para escolhermos o sabor do gelado e sabermos que fruta comprar combinamos que cada um tinha uma peça de lego e colocaria na imagem da fruta que queria para fazer o gelado: gelado de manga, gelado de morango e gelado de banana. 

Cada um esperou pela sua vez para dar a sua opinião... atentos observávamos a fruta que cada um escolhia. 

Depois de todos termos escolhido ficamos com três "torres". Contamos quantas peças existiam em cada torre e percebemos qual a torre grande, a média e a pequena. Vamos "comprar morangos", disse a A. e o V. explicou "é a torre grande."

Registamos as nossas descobertas, comunicamos aos amigos e fomos às compras.

Depois contamos tudo sobre a nossa ida às compras e sobre o gelado. 

O Dia da Criança

A pensar no Dia da Criança pintamos t-shirt para usarmos neste dia em que combinamos ir ao parque e fazer um piquenique. 

O Dia da Criança chegou e o entusiasmo acompanhou a caminhada até ao parque... 

Muitas foram as brincadeiras com os amigos, com os amigos da sala da Xana e com alguns pais que nos acompanharam nesta manhã.

Recebemos a visita do mano bebé do J. que nós tão bem conhecemos e que aproveitamos para o encher de atenções...

Depois de uma manhã repleta de muitas  e boas brincadeiras foi tempo de estender a manta e fazer o piquenique. 

Foi um Dia da Criança muito feliz!