quarta-feira, 23 de maio de 2018

"Sabem como são feitos os desenhos animados?"

O João, pai da A., veio à nossa sala e lançou-nos um desafio que a todos nos deixou muito entusiasmados e curiosos! 

"Sabem como são feitos os desenhos animados?" foi este o mote para uma manhã maravilhosa! 

Percebemos que os desenhos animados que chegam à nossa casa envolvem um trabalho de vários profissionais... Primeiro fazem os desenhos animados depois é necessário colocar os sons e foi isso que fizemos! 



Depois do João montar todo o material necessário, vimos o filme e pensamos nos sons necessários para dar vida aos desenhos animados e como poderíamos fazer esses sons. 


Utilizamos a nossa voz, um exercício que implica concentração e à vontade para dar vida à Masha...


Pensamos nos materiais que poderíamos utilizar para animar os diferentes momentos dos filmes... 


À medida que íamos fazendo os sons, o João colocava logo no video para percebermos o resultado final...

Adoramos! Adoramos ouvir as nossas vozes, perceber os efeitos que fizemos no filmes, ver o desenho animado com os sons que nós fizemos! 

Obrigada João por esta experiência! 

segunda-feira, 21 de maio de 2018

"Querem fazer um projeto sobre os pterodáctilos?"

"Querem fazer um projeto sobre os pterodáctilos?" perguntou o J. numa reunião de conselho...

Curiosos e interessados em aprender mais sobre este animal, planeamos o projeto e começamos a pesquisa e,mais tarde, a construção do pterodáctilo.



Terminado o projeto, combinamos a quem iríamos apresentar, escrevemos os convites organizamos a comunicação!

À hora combinada, a sala estava  preparada para receber as outras salas e partilharmos aprendizagens e descobertas.



O momento de comunicação é sempre um momento muito importante para todos, permitindo-nos validar os nossos saberes junto da restante comunidade educativa. 

Quando sentimos saudades.. Descemos a rua e fazemos uma visita!

Numa conversa da manhã, o P. disse que tinha saudades dos idosos e que gostava de lhes fazer uma visita... Rapidamente um burburinho surgiu, conversas paralelas que concordavam com o que o P. havia dito! Ao mesmo tempo surgiam plano: podemos fazer leques e oferecer-lhes, podemos fazer-lhes uma prenda para se lembrarem sempre de nós, podemos contar-lhes uma história...

E assim foi: planeamos o que queríamos fazer, combinamos quem fazia o quê e começamos os preparativos! 

No dia combinado seguimos pela avenida! O toque da campainha anunciou a nossa chegada! 


Contamos uma história que inventamos...


Oferecemos leques e desenhos, acompanhados de sorrisos, beijinhos, festas ou abraços...


Cantamos ao som das musicas que nos ensinaram...


Oferecemos uma prenda para que se lembrassem sempre de nós! Uma boneca para colocar fotografias ou postais. Nós escrevemos um postal a dizer: Temos saudades vossas! Beijinhos


Partilhamos conversas e histórias e naquela tarde, esta casa ficou mais cheia e mais feliz! 

Tão bom visitar quem gostamos e sentirmos que fazemos parte desta comunidade que nos envolve!



segunda-feira, 14 de maio de 2018

À descoberta do Museu Ferroviário

Saímos da escola entusiasmados em direção ao Entroncamento para visitarmos o Museu Ferroviário.

Chegamos lá e fomos recebidos pelo Álvaro que nos iria acompanhar em todas as descobertas que nos aguardavam!

Começamos por ver um filme sobre a história dos comboios...


Depois a cada canto do museu uma descobertas, aprendizagens, curiosidades que rapidamente relacionamos com os nossos interesses e vivências! 

"Quando D. Pedro V era pequenino recebeu um comboio para brincar no palácio." A.E.


"As pessoas viam os horários numa folha de papel." S.A.


Vimos diferentes objetos muito antigos, como por exemplo, os telefones... "Hoje os nossos telefones não são assim." M.L.



"Havia um comboio para levar a família real. Uma carruagem era para a rainha, outra para o rei e outra para os príncipes." M.O. e V.S. 


"O carvão vai para a caldeira depois com a água sai vapor. A água tinha que estar quente para sair o vapor. O vapor dá energia para o comboio andar." V.R. e M.J. 


"Temos que ter muito cuidado a atravessar nas linhas o comboio. Primeiro paramos, olhamos para os dois lados, escutamos o som do comboio e se estiver tudo bem podemos atravessar."



Depois de tantas descobertas, foi tempo de fazermos um piquenique e de brincadeiras... O ponto alto da visita e que todos adoramos vinha depois: o passeio de comboio! 



Foi um grande dia! 

quinta-feira, 10 de maio de 2018

Dia da Mãe

O dia da Mãe estava  a aproximar-se e na nossa sala já andávamos nos preparativos para o dia de festa!

A nossa sala estava preparada para receber as mães e a mesa posta para em conjunto tomarmos o pequeno almoço...



Foi uma manhã de conversas partilhadas, de brincadeiras e gargalhadas...



Partilhamos bolos, oferecemos prendas, tiramos fotografias com a nossa mãe e com a mãe dos amigos...



Foi uma manhã feliz e muito divertida! 



Obrigada por fazerem da nossa manhã uma manhã ainda mais feliz! 



Das brincadeiras de casa para a escola!

A M. L. desafiou os pais para virem à nossa sala partilharem connosco as brincadeiras que fazem lá em casa e que ela adora! 

Numa manhã, os pais da M.L. prepararam estas brincadeiras e começaram o seu dia na nossa sala!

Começamos por ouvir uma das histórias preferidas da M.L.



Depois da história foi tempo de brincadeiras que nos desafiavam a novas descobertas!

Uma das propostas era construirmos um caminho ou túnel para as bolas de plasticina  passarem até caírem numa caixa! 

Tínhamos que testar hipóteses, ajustar os materiais, conjugar os materiais de forma a que a bola não caísse a meio, descobrir a forma da bola descer mais rápido... 




Mas também fomos desafiados a construir um boneco a partir de copos de plástico para depois ser o nosso "riscador"! 



Depois de construirmos o  boneco com diferentes materiais, colocamos canetas e um pequeno motor que o fazia desenhar na folha sozinho...




Enquanto experimentávamos os nossos "riscadores" fomos testando várias hipóteses de forma a perceber como poderiam desenhar melhor! 


Foi uma manhã repleta de descobertas ao mesmo tempo que brincávamos! 

Obrigada à família da M.L. pelas partilhas! Adoramos brincar convosco!

sexta-feira, 20 de abril de 2018

Bolos, histórias e partilhas!

A M.J. trouxe o livro "10 patinhos de borracha" e para além de nos contar a história propôs descobrirmos como se escreve - pato - pata - patos! Na tarde de escrita, em grupo, pensamos sobre estas palavras e para além destas descobertas, percebermos que se na palavra pato tirarmos o -t- ficamos com a palavra pau! 

Partindo destas palavras, inventamos uma história: Os patinhos! os ilustradores começaram a ilustrar a história inventada por um grupo de autores! 



Experimentamos uma nova técnica que a M. partilhou connosco... Desenhamos em papel alumínio e pintamos com tinta! 

A A.E. também partilhou limões connosco para fazermos bolo de limão e limonada...





 Fizemos o convite à sala da Carmo para ouvir a nossa história  provar o nosso bolo e a nossa limonada...



Convite aceite... Entre histórias, bolos e limonadas passamos a nossa tarde! 






Vivermos numa escola de portas abertas, em que as aprendizagens e vivências vão muito além da nossa sala...