"Querem fazer um projeto sobre os pterodáctilos?" perguntou o J. numa reunião de conselho...
Curiosos e interessados em aprender mais sobre este animal, planeamos o projeto e começamos a pesquisa e,mais tarde, a construção do pterodáctilo.
Terminado o projeto, combinamos a quem iríamos apresentar, escrevemos os convites organizamos a comunicação!
À hora combinada, a sala estava preparada para receber as outras salas e partilharmos aprendizagens e descobertas.
O momento de comunicação é sempre um momento muito importante para todos, permitindo-nos validar os nossos saberes junto da restante comunidade educativa.
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