Para mim a lua sabe a...

Já passou algum tempo desde a nossa ida à Biblioteca dos Olivais mas não estávamos esquecidos.. Lembram-se?! Fomos à Bibliotca dos Olivais com a sala da Marta Reis participar numa hora do conto e ouvimos a história "A Que sabe a lua?"

Já na nossa escola, imaginamos a que saberia a lua se conseguíssemos dar-lhe uma dentada! "A morango", "a chocolate", "a frango", "a iogurte do lanche"...

Fizemos o registo na pintura...

Pintamos o cenário da história...

E colamos...

No final, a observar o nosso trabalho, percebemos que faltavam os animais da história... Assim, escrevemos uma carta à Sala da Marta Reis e enviamos-lhes o nosso trabalho com um pedido especial: ajudam-nos a desenhar os animais da história?!

Num trabalho de equipa entre salas, o nosso trabalho ficou concluído! 

Obrigada Sala da Marta Reis! 

Amigos

Ouvimos a história Amigos de Eric Carle e a V. escreveu no Diário que queria construir este livro.

O Diário tem vindo a assumir um papel cada vez mais importante para o grupo, servindo não só para registarmos aquilo que fazemos mas também para registarmos as nossas intenções, aquilo que desejamos fazer, apoiando-nos na planificação e promovendo a participação de todos na gestão daquilo que acontece na nossa sala. 

Na reunião de final da semana lemos o diário e vimos se conseguimos fazer tudo aquilo que escrevemos no "queremos fazer", caso não o tenhamos feito voltamos a escrever no diário da próxima semana. Assim, todas as nossas propostas ficam registadas e não nos esquecemos das nossas intenções. 

Por uma questão de tempo esta era uma proposta que já tinha passado de diário em diário até ao dia em que colocamos mãos à obra e começamos a construir o livro.

Primeiro fizemos a ilustração...

Trabalhando em equipa organizaram-se, apoiaram-se e divertiram-se à medida que o livro ia ganhando forma...

Terminada a ilustração fizemos o reconto da história e combinamos a quem a queríamos apresentar. A sala escolhida foi a sala da Mariana, da Ester e da Susete e assim fizemos o convite. 

No dia e à hora combinada todos estávamos preparados para ouvir esta história contada a três vozes...

No final, terminamos esta comunicação com a partilha das bolachinhas de manteiga que a avó da V. fez a pensar em nós! 

Perceber o trabalho em equipa, a cooperação e a autonomia evidentes ao longo de todo este processo de construção do livro e da sua comunicação foi espantoso! Estamos cada vez mais crescidos...

A plantar a primavera!

A R. fez anos e como faz anos no mês em que chega a primavera ofereceu-nos bolbos de fresia para plantarmos.

Para saber como deveriamos plantar, seguimos as instruções que acompanhavam os bolbos.

Assim, colocamos terra dentro de um vaso... 

Fizemos um buraco na terra, colocamos lá dentro o bolbo e tapamos com terra.

Depois regamos. 

Agora todos os dias vamos ver a nossa planta para ver se já nasceu... Sabemos que demora alguns dias! Não a podemos regar sempre, só uma vez por semana, combinamos regar à 4ª feira...

Uma quarta-feira, quando a íamos regar, percebemos que a nossa planta estava a nascer, já se via um pequeno caule verde a sair da terra...

O pequeno caule tem crescido cada vez mais...

Esperamos agora para ver a flor!

E assim a primavera entrou na nossa sala pelas mãos da R.!  

"Eu trouxe uma lupa!"

Na reunião da manhã o M. partilhou connosco que trouxe uma lupa e a V. explicou que a lupa é para ver as coisas. 

A V. e a S. sugeriram experimentar ver coisas com a lupa.

Assim, munidos de várias lupas exploramos alguns objetos e elementos da natureza que tínhamos na nossa sala...

Muitas foram as explorações e descobertas que fizemos com a lupa!

Brincar com a luz!

Lembram-se da ida à Culturgest em que brincamos com a luz e com o som?!  a sala a luz foi um dos aspetos mais mencionados por nós, o que mais gostamos...

A Rosa partilhou connosco uma história que se conta com luz...

Na nossa sala criamos também uma caixa de luz para exploramos com diferentes objetos... 

Ficam as imagens...

As panquecas do pai Diogo!

O J. adora as panquecas que o pai prepara para o pequeno-almoço... Para provarmos estas panquecas combinamos uma visita do pai à nossa sala.. 

Hoje, com o pai Diogo fizemos as tão faladas panquecas...

Para acompanhar as panquecas tínhamos mel, doce de morango, amêndoas e muitas frutas... 

As panquecas estavam deliciosas e todos adoramos! 

Obrigada pai Diogo por nos proporcionar uma tarde tão doce.. Já sabe que pode voltar sempre! 

Vamos pintar o Dia do Pai!

Na nossa sala preparamos o Dia do Pai com grande entusiasmo! Depois de falarmos de Van Gogh combinamos que a prenda do Dia do Pai seria um quadro com o seu retrato...

O nosso postal levava consigo um grande abraço...

Para fazer o papel de embrulho usamos papel sede, papel crepe e borrifamos com água...

Para a festa do Pai tudo estava preparado para os receber! 

Com os pais fizemos uma pintura coletiva inspirados nos quadros de Van Gogh. 

Foi entre tintas e pincéis que passamos uma tarde muito colorida e divertida com os nossos pais com direito a um lanche preparado pelas várias salas da escola...

E oferecemos a nossa prenda...

Foi uma tarde de muitas brincadeiras e mimos!